PrepShorts · पढ़ाई की शीट · Class 6 Mathematics · Chapter 8, Playing with ConstructionsPrepShorts

Chapter 8 · Playing with Constructions

भुजाओं की लंबाई से square या rectangle की रचना करना

Constructing and exploring rectangles10 मिनट

यह video load नहीं हो सकी. फिर से कोशिश करने के लिए page reload करें.

Sign in with Google

10 min.

यह lesson English में भी है.Englishहिन्दी

कक्षा 6 की सभी Hindi videos · सभी Hindi videos

6 सेंटीमीटर भुजा का square बनाइए — 1 संख्या और 1 शब्द। ruler से 6 की 4 भुजाएँ नाप दीजिए, और हो सकता है चित्र 60 degree पर झुक जाए: हर भुजा 6, पर कोई कोना 90 का नहीं। तो कोनों को भी पकड़ना होगा। आधार P Q, 6 का; P पर 90 degree; ऊपर 6 पर S; Q पर 90 degree; और compass, अब भी 6 पर खुला, Q से R तक।

मुख्य idea

छह क़दम कोई नुस्ख़ा नहीं हैं; वे दोनों properties हैं, जिन्हें निर्देशों में बदल दिया गया है। construction का हर perpendicular इसलिए है कि सारे angles 90° होने चाहिए, और हर नापा हुआ निशान इसलिए है कि भुजाएँ मेल खानी चाहिए। इसके अलावा कुछ नहीं बनाया जाता। और आख़िरी कोना नापा ही नहीं जाता — जब तक तीन कोने रख दिए जाते हैं, चौथे के पास कोई आज़ादी बचती ही नहीं, और इसीलिए construction उम्मीद पर नहीं, एक जाँच पर ख़त्म हो सकती है।

आपको क्या आना चाहिए

  • ruler और right angle की मदद से दी गई भुजा वाले square की रचना करना
  • construction के हर क़दम के लिए बताना कि कौन-सी property उस क़दम को ज़रूरी बनाती है
  • किसी लंबाई को दोबारा नापने के बजाय compass से ले जाना, और समझाना कि यह ज़्यादा भरोसेमंद क्यों है
  • दो भुजाओं की लंबाई से rectangle की रचना करना
  • चौथे कोने को बनाने से पहले वहाँ की लंबाई और angles का अंदाज़ा पहले से बताना
  • पूरी हुई figure को सही मान लेने के बजाय R1 और R2 से जाँचना
  • rectangle के अंदर ऐसा square बनाना कि दोनों का centre एक ही हो
  • तय करना कि बताई गई शर्तों का कोई set पूरा किया भी जा सकता है या नहीं

जानने लायक़ शब्द

शब्दएक line में परिभाषाहिंदी / क्षेत्रीय समकक्षपहली बार कहाँ आया
perpendicularऐसी line जो दूसरी line से 90° पर मिलती हैलम्ब§8.3, p.195 में छपा
sidelengthfigure की एक भुजा की लंबाईभुजा की लंबाई§8.4, p.202 में छपा
methodएक ही क़दम तक पहुँचने के दो या ज़्यादा अलग रास्तों में से एकविधि§8.3, p.195 में छपा
constructऔज़ारों से figure ऐसे बनाना कि शर्तें पूरी होंरचना करनाchapter के शीर्षक, p.187 में छपा; Construct heading पहली बार §8.1, p.190 में आती है
satisfiesबताई गई शर्तों को पूरा करता हैसंतुष्ट करता है§8.2, p.193 में छपा
centreबीच का point, यहाँ square का और rectangle काकेंद्र§8.1, p.189 में छपा; square और rectangle के लिए §8.4, p.201 में इस्तेमाल हुआ
identicalsize और आकार में एक जैसेएकसमान§8.1, p.191 में छपा; पूरे §8.4, p.199 में इस्तेमाल हुआ
alignedबताई गई आपसी जगह पर रखा हुआसंरेखित§8.4, p.202 में छपा
determinedपहले के हिस्से रख दिए जाने के बाद, बिना किसी चुनाव के तयनिर्धारितयहाँ जोड़ा गया शब्द; इस chapter में नहीं छपा

हिंदी column में standard हिंदी गणितीय शब्दावली दी गई है। इस brief के लिए इस्तेमाल हुए corpus में Ganita Prakash का हिंदी संस्करण नहीं है, इसलिए इन शब्दों को हिंदी छपाई से नहीं मिलाया गया — Notes देखें।

लोग कहाँ चूकते हैं

  • "चारों भुजाएँ नाप लो, square बन जाएगा।" angles पर कोई नियंत्रण न हो, तो चार सही लंबाइयों से बराबर भुजाओं वाली ऐसी आकृति बनती है जो square नहीं है। perpendiculars सजावट नहीं हैं।
  • "Step 5 वह जगह है जहाँ चौथा कोना नापा जाता है।" यह वह जगह है जहाँ नापना बंद होता है। तीन कोने चौथे को पहले ही तय कर देते हैं; उसे फिर से नापने से बस ग़लती का एक और मौक़ा जुड़ता है।
  • "Step 3 पर compass और ruler में कोई फ़र्क़ नहीं।" दोनों एक ही point देते हैं, पर compass वह लंबाई ले जाता है जो तुम्हारे पास पहले से है, जबकि ruler तुमसे scale दूसरी बार पढ़वाता है। chapter दोनों देता है।
  • "लंबे पतले rectangle की रचना ज़्यादा कठिन है।" 2 cm और 10 cm वाले मामले में ठीक वही पाँच फ़ैसले होते हैं जो 4 cm और 6 cm वाले में।
  • "figure सही दिखे, तो सही है।" chapter हर Construct item को properties जाँचने के निर्देश पर ख़त्म करता है, p.197.
  • "8 और 4 वाले rectangle के अंदर का square किसी भी size का हो सकता है।" एक ही centre और दोनों लंबी भुजाओं को छूना, ये दोनों बातें उसे 4 cm पर बाँध देती हैं।
  • "Falling Squares बस तीन squares हैं।" कोने से कोने का स्पर्श ही शर्त है; chapter साफ़ कहता है कि सीध मेल खानी चाहिए।
पूरा transcript1,574 शब्द

एक square बनाइए, जिसकी हर भुजा 6 सेंटीमीटर हो। सुनने में ये बिना सोचे पूरा होने वाला काम लगता है। पर देखिए, आपको असल में दिया क्या गया है: 1 संख्या, और 1 शब्द। 6 सेंटीमीटर, और square। बाकी सब आपके हाथ में है: चित्र कहाँ बैठे, किस तरफ़ घूमा हो, और pencil पहले कहाँ रखी जाए। और सबसे लुभावना पहला कदम ही ग़लत है। ruler उठाइए, 6 की 4 भुजाएँ नाप दीजिए — और हो सकता है जो बने, वो square हो ही नहीं।

कोनों को थामने वाला कुछ न हो, तो 4 बराबर भुजाओं वाला चित्र जितना चाहे झुक सकता है — यहाँ 60 degree पर। फिर भी उसकी हर भुजा 6 है, और एक भी कोना 90 degree का नहीं। तो भुजाएँ नापना काफ़ी नहीं। कोनों पर भी कोई पकड़ चाहिए। तो शुरुआत उस चीज़ से कीजिए जो निर्देश आपको सीधे देता है: 6 सेंटीमीटर लंबी एक भुजा। इसे नीचे बिछाइए, और इसके दोनों सिरों को P और Q कहिए।

ये पहला कदम है — और पहला कदम बस इतना ही है। 1 line, जो 1 बार नापी गई। अब देखिए, क्या-क्या ख़र्च हो चुका है। 6 वाली संख्या इस भुजा पर ख़र्च हो गई। पर square वाले शब्द को अभी छुआ भी नहीं गया। यहाँ से आगे जो कुछ भी बनेगा, वो उसी शब्द से निकलेगा। square शब्द असल में 2 शर्तें है: चारों भुजाएँ बराबर, और चारों angle 90 degree के।

इनमें से कौन-सी शर्त बताती है कि अगली line कहाँ जाएगी? दूसरी शर्त: P पर, इस भुजा और अगली भुजा के बीच का angle 90 degree का होना ही चाहिए। तो अगली line को P से, P Q के साथ 90 degree बनाते हुए निकलना होगा। कोई और रास्ता है ही नहीं। ऐसी line को perpendicular कहते हैं। ये सजावट की पसंद नहीं है, और न इसलिए कि squares ऐसे दिखते हैं।

ये वही शर्त है, जो आपके हाथ के लिए निर्देश बन गई। P पर set square से 90 degree बनाइए, और उससे ऊपर उठती line खींचिए। ये दूसरा कदम है। अब अगला कोना उस line पर कितनी ऊँचाई पर बैठेगा? 6 सेंटीमीटर। क्योंकि पहली शर्त कहती है कि चारों भुजाएँ बराबर हों, और P Q 6 की है। तो ruler को नई line पर रखिए, 6 ढूँढिए, और निशान लगाइए।

उस बिंदु को S कहिए। ये तीसरा कदम है। इस कदम पर सारा काम भुजा वाली शर्त ने किया। angle वाली शर्त अपना काम तभी कर चुकी थी, जब line खींची गई। अब 3 कोने लग चुके हैं — P, Q और S। और square की हर शर्त ठीक 1 बार इस्तेमाल हुई है। वही निशान लगाने का एक और तरीका भी है, और वो ज़रा रुककर देखने लायक है।

ruler की जगह compass लीजिए। उसकी नोक P पर रखिए, और pencil Q पर। अब compass में P Q की लंबाई भरी है — कोई संख्या नहीं, असली लंबाई। उसे घुमाकर नई line तक लाइए, और जहाँ वो काटे, वहाँ निशान लगाइए। वही बिंदु S। पर भरोसा बराबर नहीं। मान लीजिए पहली बार नापने में हाथ फिसला, और P Q, 6 सेंटीमीटर से 1 मिलीमीटर लंबी बन गई। ruler आपसे scale दोबारा पढ़वाता है।

आप फिर 6 पढ़ते हैं — और 2 भुजाएँ आपस में अलग हो जाती हैं। चित्र square नहीं रहता। compass उस चूक को भी साथ ले जाता है — भुजाएँ आपस में बराबर ही रहती हैं। नाप शायद ग़लत, पर चित्र फिर भी square। अब नीचे वाले दूसरे कोने की बारी: Q। वहाँ भी P Q और ऊपर जाती भुजा के बीच का angle 90 degree का होना चाहिए — ठीक उसी वजह से, जिससे P पर था।

तो Q पर भी 90 degree बनाइए, और ऊपर उठती दूसरी line खींचिए। ये चौथा कदम है। अब आधार के दोनों सिरों पर खड़ी lines हैं — 2 lines, जो कभी नहीं मिलतीं। और यहीं से बनावट का मिज़ाज चुपचाप बदल जाता है। अब तक हर कदम ने कुछ ऐसा जोड़ा, जो आपने चुना। यहाँ से आगे, चित्र ख़ुद को पूरा करने लगता है। compass अब भी 6 सेंटीमीटर पर खुला है।

किसी ने उसे छुआ तक नहीं। उसकी नोक Q पर रखिए, घुमाइए, और जहाँ वो दूसरी खड़ी line को काटे, वहाँ निशान लगाइए। ये पाँचवाँ कदम है। यही आख़िरी कोना है। इस कोने को R कहिए। और छठा कदम: S को R से जोड़िए — चित्र बंद हो गया। अब पीछे मुड़कर देखिए कि अभी क्या हुआ, क्योंकि ये आसानी से छूट जाता है। कुछ भी नापा नहीं गया। compass दोबारा सेट नहीं हुआ, ruler फिर से नहीं उठा।

चित्र में कोई नई संख्या आई ही नहीं। तो बने हुए चित्र से एक सीधा सवाल। आख़िरी भुजा, S से R तक, कितनी लंबी है? और S और R पर angle कितने हैं? वो angles आपने कभी सेट नहीं किए, और वो भुजा कभी नहीं नापी। जाँचकर देखिए: 6 सेंटीमीटर, 90 degree, 90 degree। ये square है। पर जाँचना और खोजना एक बात नहीं। ये सारे जवाब उसी पल तय हो गए थे, जब पहले 3 कोने लगे।

ये बात गंभीरता से लेने लायक है, क्योंकि construction को आसानी से 6 क़िस्मत वाले कदम समझ लिया जाता है, जो संयोग से square पर जा पहुँचे। क़िस्मत इसमें कहीं नहीं थी — और उसकी वजह ये है। P, Q और S काग़ज़ पर हैं। अब ये पूछिए, कि R कहाँ-कहाँ जा सकता है? Q पर angle 90 degree का होना है, तो R को Q से ऊपर जाती खड़ी line पर ही कहीं होना होगा।

S पर भी angle 90 degree का होना है, तो R को S से होकर जाती आड़ी line पर ही कहीं होना होगा। और 2 lines, जो समानांतर न हों, ठीक 1 बिंदु पर काटती हैं। R के पास कोई और जगह है ही नहीं। यही मतलब है, जब कहते हैं कि आख़िरी कोना तय है। ये नहीं कि वो शायद ठीक बैठेगा, या अक्सर बैठ जाता है — बल्कि ये कि उसके पास कुछ और बनने की जगह ही नहीं बची।

और इसमें square होना कोई ख़ास बात नहीं थी। किसी भी 4 कोनों वाले चित्र को 90 degree के 4 angle दे दीजिए — उसकी आमने-सामने की भुजाएँ अपने-आप बराबर हो जाती हैं। छोटी-सी जाली पर ऐसा हर चित्र ढूँढकर जाँचा गया। अपवाद मिले — 0। तो क्या कोई 4 भुजाओं वाला चित्र ऐसा हो सकता है, जिसके सारे angle 90 degree के हों, पर आमने-सामने की भुजाएँ बराबर न हों?

नहीं हो सकता। ऐसा चित्र कहीं नहीं है — एक शर्त के बिना दूसरी पूरी हो ही नहीं सकती। अब संख्याएँ बदलिए, और देखिए कि बाकी कितना कम बदलता है। 4 सेंटीमीटर और 6 सेंटीमीटर — इस बार आपको rectangle चाहिए। 4 सेंटीमीटर वाली भुजा खींचिए। उसके दोनों सिरों पर 90 degree। एक खड़ी line पर 6 नापिए, वही 6 compass से दूसरी line पर ले जाइए, और चित्र बंद कीजिए।

वही 4 फ़ैसले, उसी क्रम में: 2 बार 90 degree, 1 बार लंबाई नापी गई, और 1 बार वही लंबाई ले जाई गई। अब 2 सेंटीमीटर और 10 सेंटीमीटर आज़माइए। ये कहीं ज़्यादा अटपटा चित्र लगता है — पर है नहीं। लंबा और पतला, ज़रूर। पर हर कदम वही है, जो आप अभी 2 बार कर चुके हैं। और दोनों बार नतीजा rectangle है, square नहीं। और ग़ौर कीजिए कि square कहाँ गया।

ये कदम ठीक तब square बनाते हैं, जब दोनों नाप एक ही संख्या हों। 1 से 10 तक की हर जोड़ी पर जाँचा गया — बिना किसी अपवाद के। square कभी अलग construction था ही नहीं। वो यही था — बस दूसरी नाप, पहली से उतारी हुई। और आधार का सीधा पड़ा होना भी ज़रूरी नहीं। आधार 4 आगे और 3 ऊपर चले, तो वो 5 लंबा है — और वही कदम 5 का square बना देते हैं।

एक और — क्योंकि इसमें तरीका अभ्यास में नहीं, इस्तेमाल में दिखता है। 8 सेंटीमीटर चौड़ा और 4 सेंटीमीटर ऊँचा एक rectangle लीजिए। उसके अंदर एक square बिठाइए, ऐसे कि दोनों का केंद्र एक ही हो। वो square कितना बड़ा है? अगर उसे दोनों लंबी भुजाओं को छूना है, तो उसकी ऊँचाई 4 होगी। तो उसकी भुजा 4 है। और क्योंकि दोनों केंद्र एक हैं, बची हुई जगह दोनों सिरों में बराबर बँटेगी।

8 में से 4 गए, 4 बचे — यानी हर सिरे पर 2 सेंटीमीटर। ये दोनों संख्याएँ शर्तों से निकलीं। कोई भी चित्र से नापी नहीं गई — और अच्छा ही है, क्योंकि चित्र ही तो वो चीज़ है, जो आप बनाने चले थे। तो अब उन 6 कदमों को फिर से देखिए। 2 कदम angle वाली शर्त थे — उन 2 कोनों पर, जहाँ आपके पास अभी चुनाव था।

2 कदम भुजा वाली शर्त थे: एक बार लंबाई तय करना, और एक बार उसे बिना दोबारा पढ़े कहीं और ले जाना। और आख़िरी 2 कदम चित्र का ख़ुद को बंद करना थे, क्योंकि तब तक तय करने को कुछ बचा ही नहीं था। ये construction कोई नुस्ख़ा नहीं है, कि पालन कीजिए और फिर उम्मीद कीजिए। वो शर्तों की सूची है, उस क्रम में रखी हुई, जिसमें आपका हाथ उन तक पहुँच सके।

इसीलिए वो जाँच पर ख़त्म होता है, दुआ पर नहीं। आख़िरी भुजा नापिए, वो 2 angle नापिए जो आपने कभी सेट नहीं किए — अगर वो वही निकलें जो शर्तों ने कहा था, तो चित्र सही है। और ये आपको नापने से पहले ही पता था। अब ख़ुद आज़माइए: 3, 5 और 7 सेंटीमीटर के squares, हर एक पिछले के नीचे-बाईं ओर, और हर जोड़ी ठीक 1 कोने पर छूती हुई।

वही शर्तें, बस नए क्रम में।

यह कहाँ बैठता है

यह उन notes से लिया गया है जिनसे हर video बनी है, पढ़ने के क्रम से नहीं — ये वे ideas हैं जिन पर यह टिका है, और वे जो आगे चलकर इस पर टिकते हैं.

किस पर टिका है

आगे फिर कहाँ आता है

The book

Open in a new tab