PrepShorts · पढ़ाई की शीट · Class 7 Mathematics · Chapter 4, Expressions using Letter-Numbers
Chapter 4 · Expressions using Letter-Numbers
like terms इकट्ठा करना, और "सरलतम रूप" किस काम का है
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l plus b plus l plus b, और 2 l plus 2 b। जब लंबाई और चौड़ाई पता ही नहीं, तो ये 2 व्यंजक बराबर कैसे? और 18 c plus 11 d पर काम क्यों रुक जाता है?
मुख्य idea
सरल करना सफ़ाई करना नहीं है। यहाँ दो expressions तब बराबर गिने जाते हैं जब वे अपने letters की हर replacement पर एक ही value लें, और अलग-अलग रास्तों से पहुँचे दो expressions एक ही रिश्ता हैं, यह देखने का अकेला तरीक़ा सरल करना ही है। इसलिए रुकने की जगह पसंद-नापसंद का मामला नहीं है: 5c + 3c + 10c इसलिए सिमटता है कि distributive property उसे c की हर value के लिए सिमटा देती है, और 18c + 11d इसलिए रुकता है कि कोई भी arithmetic तथ्य values की हर जोड़ी के लिए c और d को नहीं मिलाता — इसलिए नहीं कि वह काफ़ी छोटा दिखता है।
आपको क्या आना चाहिए
- एक ही letter-number वाले terms इकट्ठा करके expression को सरल करना
- बताना कि दो expressions को बराबर क्या बनाता है, और values substitute करके दावा की गई बराबरी जाँचना
- दिए गए expression में like terms और unlike terms पहचानना
- algebraic expression के अंदर, ऐसा bracket हटाना जिसके आगे minus का चिह्न हो
- ऐसा bracket खोलना जिसके आगे कोई number हो, और उससे बने like terms इकट्ठा करना
- दो algebraic expressions जोड़ना और घटाना
- समझाना कि 18c + 11d जैसा expression और सरल क्यों नहीं हो सकता
- कोई simplification दिया हो, तो तय करना कि वह सही है या नहीं, और अगर नहीं, तो उसे ठीक करना
जानने लायक़ शब्द
| शब्द | एक line में परिभाषा | हिंदी / क्षेत्रीय समकक्ष | पहली बार कहाँ आया |
|---|---|---|---|
| simplified form | कम terms के साथ फिर से लिखा गया expression, जिसकी value हर जगह वही रहे | सरलीकृत रूप | Part I, §4.4, p.88 पर छपा, bold में |
| simplest form | वह रूप जिसमें brackets हट चुके हों, like terms इकट्ठा हो चुके हों और सिर्फ़ numbers वाले terms जुड़ चुके हों | सरलतम रूप | Part I, §4.4, p.89 पर छपा |
| like terms | एक ही letter-numbers वाले terms, जिन्हें जोड़कर एक बनाया जा सकता है | समान पद | Part I, §4.4, p.90 पर छपा, bold में |
| unlike terms | अलग-अलग letter-numbers वाले terms, जिन्हें नहीं जोड़ा जा सकता | असमान पद | Part I, §4.4, p.90 पर छपा, bold में |
| distributive property | किसी जोड़ का multiple, multiples के जोड़ के बराबर होता है | बंटन गुणधर्म | Part I, §4.2, p.85 पर छपा; §4.4, p.89 पर letters पर इस्तेमाल हुआ |
| term (of an expression) | वे टुकड़े जिनके जोड़ की तरह expression पढ़ा जाता है, उनमें से एक | पद | Part I, §4.1, p.83 पर छपा |
| equal (of two expressions) | letter-numbers की हर replacement पर एक ही value लेना | बराबर | Part I, §4.4, p.88 पर छपा |
| area | कोई आकृति जितनी सतह ढकती है, उसकी मात्रा | क्षेत्रफल | Part I, §4.4, p.89 पर छपा |
| perimeter | किसी बंद आकृति के चारों ओर की कुल दूरी | परिमाप | Part I, §4.4, p.87 पर छपा |
| breadth | rectangle की छोटी भुजा, जो उसकी लंबाई के साथ जोड़ी में आती है | चौड़ाई | Part I, §4.4, p.88 पर छपा |
| collecting like terms | like terms को जोड़कर एक term बनाने का काम | समान पदों का संग्रह | यहाँ जोड़ा गया वाक्यांश; दो शब्द like terms किताब के हैं, पर यह मिला हुआ वाक्यांश इस chapter में नहीं छपा |
Hindi column में standard NCERT Hindi गणितीय शब्दावली दी गई है। इस brief के लिए इस्तेमाल हुए corpus में कक्षा 7 की Ganita Prakash का कोई Hindi संस्करण नहीं है, इसलिए ये cells Hindi छपाई से पढ़कर नहीं लिए गए — Notes देखें।
लोग कहाँ चूकते हैं
- "3a + 2b = 5, क्योंकि 3 और 2 मिलकर 5 होते हैं।" item 1, p.94 वाले block का। numbers जोड़े जाने के लिए आज़ाद नहीं हैं: वे अलग-अलग letters से जुड़े हैं, और तब जोड़ को 5 किसी चीज़ का होना पड़ता। पूछो कौन-सी चीज़, और ग़लती ख़ुद जवाब दे देती है।
- "सरलतम मतलब सबसे छोटा।" 3(j + 2k + 3h + 4) उस expression से छोटा है जिससे यह बना, और फिर भी यह वह सरलतम रूप नहीं जो block माँगता है, क्योंकि एक bracket बचा रहता है। लंबाई नहीं, परिभाषा तय करती है।
- "जो दो expressions अलग दिखते हैं, वे अलग हैं।" chapter का पूरा तरीक़ा इसके उलटे पर टिका है। Example 11 जान-बूझकर तीन रास्तों से एक expression तक पहुँचता है, और rectangle का perimeter यह दो बार करता है।
- "एक value पर जाँचने से साबित हो जाता है कि दो expressions बराबर हैं।" नहीं होता। perimeter के दोनों रूप इसलिए बराबर हैं कि एक को दूसरे से उन नियमों से पाया गया जो सभी numbers के लिए सच हैं — substitution एक पुष्टि है, तर्क नहीं। ठीक यही फ़र्क़ है जिसे §4.5 calendars के बारे में एक proof में बदलेगा।
- "bracket के आगे का minus सिर्फ़ पहले term को पलटता है।" item 5, p.94 वाले block का, यही है: 5 – (2 – 6z) को 3 – 6z बताया गया, जबकि सही रूप 3 + 6z है। Example 7, p.91 पर, इसकी मरम्मत है: minus अंदर के हर term तक पहुँचता है।
- "घटाने का मतलब बड़े number में से छोटा निकालना है।" item 4, उसी p.94 वाले block का, यही है, और यह एक अलग ग़लती है जिसका अपना नाम होना चाहिए। (4x + 3y) – (3x + 4y) में आगे वाले numbers की हर जोड़ी का अंतर आरामदेह तरफ़ से निकाला गया है — x terms के लिए 4 – 3, और y terms के लिए फिर 4 – 3 — और इसी से दावा किया गया x + y बनता है। सही रूप x – y है। bracket के अंदर सिर्फ़ पहले term को पलटने से इसके बजाय x + 7y आता, इसलिए item 4 ऊपर वाली ग़लतफ़हमी ही नहीं है जिसने बस टोपी बदल ली हो।
- "7p – p, 7p है, क्योंकि दूसरे के आगे कोई number नहीं।" item 8। अनलिखा 1 फिर भी 1 है — यह §4.3 के अनलिखे गुणा के चिह्न का आईने वाला रूप है।
- "18c + 11d अधूरा काम है।" यह पूरा है। ऐसा कोई फेरबदल नहीं जो दो स्वतंत्र letters को एक में बदल दे, और यह बात खुलकर कह देना student को ढूँढ़ता छोड़ देने से ज़्यादा काम का है।
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पूरा transcript2,078 शब्द
एक आयत लो, उसकी लंबाई l है और चौड़ाई b, कोई number नहीं बताया गया। इसके चारों तरफ़ चलो, तो परिमाप बनता है l plus b plus l plus b। अब पदों को अदल-बदल करो, l को l के पास रखो और b को b के पास, तो बनता है 2 l plus 2 b। पर क्या ये 2 व्यंजक सच में एक ही हैं, जबकि हमें न लंबाई पता है न चौड़ाई?
इसका जवाब देने के लिए पहले तय करना होगा कि 2 व्यंजकों के बराबर होने का मतलब क्या है। कोई भी 2 व्यंजक बराबर हैं, जब letters की जगह कोई भी numbers रखो, दोनों का मान हर बार एक ही आए। minus 12 से 12 तक, l और b की सारी 625 जोड़ियाँ आज़माई गईं, और हर एक पर दोनों व्यंजक बराबर निकले। मसलन l बराबर 3 और b बराबर 4, तो लंबा रूप 14, और छोटा रूप भी 14।
पर असली वजह ये जाँचें नहीं हैं, असली वजह यह है कि छोटा रूप उन नियमों से बना जो हर number पर चलते हैं। मान रखकर देखना हिसाब की पुष्टि है, सबूत तो वे नियम हैं। तो क्या एक जगह मान मिल जाना काफ़ी है? देखो, 2 l plus 2 b और l plus 3 b, l और b दोनों 3 रखो, तो दोनों 12, बिल्कुल बराबर। पर b बराबर 4 रखो, तो पहला 14 और दूसरा 15, अलग।
सारी 625 जोड़ियों में ये सिर्फ़ 25 बार मिलते हैं, ठीक तब जब l और b एक ही हों। यानी जिसने संयोग से वर्ग चुन लिया, वह एक गलत बराबरी को सही मान लेता, एक मान अलग होना साबित करता है, बराबर होना नहीं। अब पेंसिलों के पैकेट, हर पैकेट में c पेंसिलें, पहली बार 5 पैकेट, फिर 3, फिर 10। कुल पेंसिलें हैं 5 c plus 3 c plus 10 c।
बंटन गुणधर्म को उल्टी तरफ़ से देखें, तो यह है bracket 5 plus 3 plus 10, गुणा c। यानी 18 c, और यह हर c के लिए सच है, सारे 25 मानों पर जाँचा गया। मान लो हर पैकेट में 50 पेंसिलें, तो 250 plus 150 plus 500, यानी 900, और 18 गुणा 50 भी 900। गौर करो, c में कुछ नहीं जुड़ा, जुड़े तो बस आगे वाले numbers। रबड़ के पैकेट भी हैं, हर एक में d रबड़, पहले 4 पैकेट, फिर 6, और फिर बस 1।
तो कुल रबड़ हैं 4 d plus 6 d plus d। आखिरी d के आगे कुछ लिखा नहीं, पर उसका गुणांक 1 है, जैसे गुणा का चिह्न छुपता है, वैसे ही यह 1 भी छुपता है। इसलिए 4 plus 6 plus 1, यानी 11 d। पूरी खरीद मिलाकर हुई 18 c plus 11 d। क्या इसे और छोटा किया जा सकता है? c को 1 पर रोक कर रखो, और d को minus 12 से 12 तक बदलो, तो 25 अलग अलग जोड़ आते हैं।
यानी जोड़ दोनों letters पर अलग अलग टिका है, कोई एक letter वाला व्यंजक इसके बराबर नहीं हो सकता। minus 40 से 40 तक का कोई भी number, c plus d से गुणा करके, इसके बराबर नहीं बनता, क्योंकि 18 और 11 अलग हैं। इसलिए 18 c plus 11 d अधूरा काम नहीं, यह पूरा हो चुका जवाब है, रुकना यहाँ पसंद की बात नहीं, गणित की बात है। यही नियम क्षेत्रफल में भी दिखता है, एक आयत, ऊँचाई v, और बीच से बँटा हुआ, चौड़ाई 4 और 3।
दोनों टुकड़ों के क्षेत्रफल 4 v और 3 v। या पूरा आयत एक बार में, v गुणा bracket 4 plus 3, यानी 7 v, दोनों तरीके एक ही सतह नाप रहे हैं। अब उल्टा देखो, एक आयत की चौड़ाई 12 और ऊँचाई n, उसमें से 4 चौड़ी पट्टी काटो। बचे हिस्से की चौड़ाई 12 minus 4, यानी 8, तो क्षेत्रफल 8 n, और घटाकर देखो तो 12 n minus 4 n।
यानी घटाने में भी पद ठीक वैसे ही इकट्ठे होते हैं जैसे जोड़ने में। अब इनके नाम, जिन पदों में वही letter हो, जैसे 5 c, c और 10 c, उन्हें समान पद कहते हैं। इसी तरह 12 n और minus 4 n भी समान पद हैं, चिह्न अलग होने से कुछ नहीं बदलता। और जिन पदों में letters अलग हों, जैसे 18 c और 11 d, वे असमान पद हैं।
समान पद मिलकर एक पद बन जाते हैं, असमान पद अलग ही रहते हैं, और यही सरल करने का पूरा काम है। अब कुर्सियाँ और मेज़ें जोड़नी हैं, हर कुर्सी की किट में 40 पेंच, हर मेज़ की किट में 75। हर कुर्सी के 6 पेंच और हर मेज़ के 10 पेंच बच जाते हैं, वे वापस डिब्बे में। x कुर्सियों और y मेज़ों में लगे पेंच, 40 x plus 75 y, minus, bracket 6 x plus 10 y।
bracket के आगे का minus दोनों पदों तक पहुँचता है, तो 40 x minus 6 x, और 75 y minus 10 y। समान पद मिलाओ, x वाले पदों में 40 minus 6, यानी 34 x, और y वाले पदों में 75 minus 10, यानी 65 y। और अगर bracket को घटाने की जगह जोड़ना हो, तो दोनों चिह्न बदलकर, minus 6 x और minus 10 y, जवाब वही, सारी 625 जोड़ियों पर।
आम गलती यह है कि minus सिर्फ़ पहले पद तक पहुँचे, तो 40 x plus 75 y minus 6 x plus 10 y। यह बनता है 34 x plus 85 y, और मेज़ के बचे पेंच घटने की जगह जुड़ गए। सारी 625 जोड़ियों में यह सिर्फ़ 25 बार सही बैठता है, जब y ही 0 हो, यानी कोई मेज़ न हो। तो नियम वही है, minus वाला bracket खोलो, तो अंदर का हर पद चिह्न बदलता है।
एक quiz, हर सही जवाब के p अंक मिलते हैं, और हर गलत जवाब पर q अंक कटते हैं। एक खिलाड़ी के 3 दौर, 7 p minus 3 q, 8 p minus 4 q, और 6 p minus 2 q। p वाले पद एक तरफ़, 7 plus 8 plus 6, यानी 21 p, और q वाले दूसरी तरफ़, 3 plus 4 plus 2, यानी minus 9 q। कुल 21 p minus 9 q, और कुछ भी आर पार नहीं जुड़ा।
अगर सही जवाब के 4 अंक और गलत पर 1 कटे, तो दौर बनते हैं 25, 28 और 22। जोड़ो तो 75, और 21 गुणा 4 minus 9, यानी 84 minus 9, भी 75। दूसरे खिलाड़ी का कुल है 23 p minus 7 q। फ़र्क निकालो, 23 p minus 21 p, और minus 7 q minus, minus 9 q, यानी 2 p plus 2 q। फ़र्क एक number नहीं, एक व्यंजक है, क्योंकि वह अंक देने के तरीके पर टिका है, p और q बदलो तो फ़र्क भी बदलेगा।
सही पर 4 और गलत पर 1 वाले तरीके में, यह फ़र्क 10 है। और 23 p को 3 दौरों में बाँटने के 300 तरीके हैं, इसलिए कोई एक बँटवारा ही सही जवाब नहीं। अगर गलत जवाब पर कुछ न कटे, तो q बराबर 0, और पहले खिलाड़ी के 4 अंक वाले तरीके में कुल 84। अब bracket के आगे एक number, 4 गुणा bracket x plus y, minus y।
बंटन से 4 अंदर के हर पद तक जाता है, 4 x plus 4 y, फिर minus y। अब y वाले पद मिलाओ, अकेले y का गुणांक 1 है, तो 4 minus 1, यानी 3 y। पूरा जवाब 4 x plus 3 y, सारी 625 जोड़ियों पर सही। जो उस छुपे 1 को भूल जाए और 4 x plus 4 y लिखे, वह 625 में से सिर्फ़ 25 बार सही होगा, जब y 0 हो।
एक चित्र, 4 पंक्तियाँ, ऊपर 4 बार 3, फिर r और s, फिर से r और s, और नीचे फिर 4 बार 3। पंक्ति दर पंक्ति देखें, तो 12, r plus s, r plus s, और 12। या समान को समान से, 2 r, 2 s, और 8 बार 3, यानी 24। या ऊपर का आधा, 12 plus r plus s, उसका 2 गुणा। तीनों रास्ते सरल करने पर एक ही जगह पहुँचते हैं, 2 r plus 2 s plus 24, सारी 625 जोड़ियों पर।
पर आधा करके दुगना करना सिर्फ़ इसलिए चला कि चित्र ऊपर नीचे एक जैसा है, यह हर जगह का तरीका नहीं। अब 11 पंक्तियाँ, हर एक में एक व्यंजक और उसके आगे किसी का दावा कि यही सरलतम रूप है। सरलतम रूप का मतलब तय है, कोई bracket न बचे, समान पद मिल जाएँ, और सिर्फ़ numbers वाले पद जुड़ जाएँ। पहले से बता दें, इनमें 8 दावे गलत हैं, 3 सच हैं, और सच वालों में भी सिर्फ़ पंक्ति 2 पूरी तरह सरलतम है।
अब पंक्ति 2 देखो, इसमें 3 b minus 2 b minus b है, दावा 0, और यह सही है, 3 minus 2 minus 1, यानी 0। हर गलत दावे के पीछे की गलती दोहराकर देखी गई, और वह ठीक उसी दावे पर पहुँची। पंक्ति 1, 3 a plus 2 b, दावा 5, पर 5 किसके, a के या b के? a और b अलग letters हैं, इसलिए यह जैसा है वैसा ही रहेगा।
पंक्ति 3, 6 गुणा bracket p plus 2, दावा 6 p plus 8, यहाँ 6 को 2 में जोड़ दिया, जबकि 6 गुणा 2 होता है 12, तो 6 p plus 12। अब पंक्ति 4, इसमें bracket 4 x plus 3 y, minus bracket 3 x plus 4 y, और इसका दावा है x plus y, यहाँ दोनों बार बड़े में से छोटा घटाया, 4 minus 3। पर y के लिए यह 3 minus 4 है, यानी minus 1, तो सही है x minus y, और अगर बस पहला चिह्न बदलते तो x plus 7 y बनता, वह भी नहीं।
पंक्ति 5, 5 minus bracket 2 minus 6 z, दावा 3 minus 6 z, minus सिर्फ़ 2 तक पहुँचा, जबकि वह अंदर के हर पद तक जाता है, सही है 3 plus 6 z। पंक्ति 6, 2 plus bracket x plus 3, दावा 2 x minus 6, बाहर का plus गुणा पढ़ लिया, और अंदर का plus minus, सही है x plus 5। पंक्ति 7, 2 y plus bracket 3 y minus 6, दावा minus y plus 6, जुड़ने वाले bracket को घटा दिया, सही है 5 y minus 6।
पंक्ति 8, 7 p minus p plus 5 q minus 2 q, दावा 7 p plus 3 q, अकेले p को 0 मान लिया, जबकि उसका गुणांक 1 है, सही है 6 p plus 3 q। पंक्ति 11, 4 गुणा bracket 2 r plus 3 s plus 5, दावा minus 20 minus 8 r minus 12 s, हर पद सही आकार का, पर हर चिह्न उल्टा, सही है 8 r plus 12 s plus 20।
और हर सुधार को मूल व्यंजक से हर मान पर मिलाकर देखा गया, कोई सुधार सिर्फ़ सही दिखने से नहीं माना गया। पंक्ति 9, 5 गुणा bracket 2 w plus 3 x plus 4 w, दावा 10 w plus 15 x plus 20 w, गुणा सही है, पर 10 w और 20 w समान पद हैं। उन्हें मिलाओ, तो 30 w plus 15 x, तभी काम पूरा होता है। पंक्ति 10, 3 j plus 6 k plus 9 h plus 12, दावा 3 गुणा bracket j plus 2 k plus 3 h plus 4, और यह हिसाब में सच है, 3 letters की सारी 15625 तिकड़ियों पर।
पर इसमें bracket बचा है, और सरलतम की शर्त है कि कोई bracket न बचे, यानी सबसे छोटा रूप ज़रूरी नहीं सरलतम हो। फ़ैसला लंबाई नहीं करती, परिभाषा करती है। एक आखिरी सवाल, क्या सरलतम रूप में पदों की गिनती का letters की गिनती से कोई रिश्ता है? इस पूरे वीडियो के 11 सरलतम रूप देखो, किसी में भी पदों की गिनती, letters की गिनती plus 1 से ज़्यादा नहीं।
वजह सीधी है, हर letter का ज़्यादा से ज़्यादा 1 पद, और सिर्फ़ numbers वाला ज़्यादा से ज़्यादा 1 पद। पर कम हो सकते हैं, 3 b minus 2 b minus b में letter है, पर सरल करने पर कोई पद नहीं बचता, बस 0। तो letters पदों की एक सीमा तय करते हैं, पक्की गिनती नहीं। याद रखो, 2 व्यंजक बराबर तब हैं, जब हर मान पर बराबर हों, एक मान पर मिलना सबूत नहीं।
समान पद बंटन गुणधर्म से मिलते हैं, जुड़ते आगे वाले numbers हैं, letter नहीं। असमान पदों पर काम रुकता है, और वह रुकना जवाब है, कमी नहीं। minus वाला bracket खोलो, तो अंदर का हर पद चिह्न बदलता है, और अकेले letter के आगे 1 छुपा है। और सरलतम रूप परिभाषा से तय होता है, कोई bracket नहीं, समान पद मिले हुए, सबसे छोटा दिखना नहीं।
यह कहाँ बैठता है
यह उन notes से लिया गया है जिनसे हर video बनी है, पढ़ने के क्रम से नहीं — ये वे ideas हैं जिन पर यह टिका है, और वे जो आगे चलकर इस पर टिकते हैं.
किस पर टिका है
- Why every rule of arithmetic carries over to algebraकक्षा 7 · Ch 4, Expressions using Letter-Numbers
- The dropped multiplication sign, and what it silently meansकक्षा 7 · Ch 4, Expressions using Letter-Numbers
आगे फिर कहाँ आता है
- Turning a pattern into a formula that predictsकक्षा 7 · Ch 4, Expressions using Letter-Numbers
- Why a formula says in one line what words take a paragraph to sayकक्षा 7 · Ch 4, Expressions using Letter-Numbers